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华文是大学生,读了《论持久战》这本册子后,很快就有启发。他知道:所谓持久,就是指用智慧和耐力完全彻底的打败鬼子,而不是靠一股蛮力与鬼子耗精力。这就像下围棋一样,速战速决是没有获胜把握的。
花子见华文看完这小册子后,没对她讲故事。然而,华文在把这小册子还给老钱后,还是没对她讲故事。花子几次想提醒华文把这书所说的故事说给她听,却见华文整日是若有所似的样子,她也就没催着他讲故事了。
这天,花子正帮华文奶奶忙好备年货的事,从厨房出来,华文便突然站到花子面前说:“我们还是把学生都喊回上课吧!”
花子奇怪地问:“你不是说放寒假了嘛?再说,也快要过年了。”
华文:“把他们放回家后,我感到空闲得难受。”
花子:“让他们回来上什么课呢?”
华文:“我讲故事给他们听。”
花子:“就是你看的小册子上说的故事?”
华文点了点头后,便说:“我们把学生集中起来吧!”
其实,华文所说的学生并非都是孩子,而是,一些愿意学习文化知识的男女老少。在安庆这儿,人们非常重视学文化,只是因为一些人没钱,所以,失去了学习机会。华文爷爷这次为华文和花子开设的学校,就是免费让人学习的学校,所以,一些有求知欲望的男女老少都纷纷来了。
这学校的地址,就在湖边一个山脚下的山洞内。因此,无论是遇刮风下雨,还是酷暑寒冬,这课堂始终宛如春秋气温。因为,这洞内有回声,所以,老师讲课的效果也非常好。为了让这些学生能不挨饿地学习,华文让这些学生在山洞周围种了不少农作物,这样,学生吃的问题解决了。
虽然学生们的学习积极很高,但是,要把他们一下子召集起来并非是一件容易的事,毕竟这儿是山水之乡,且学生又住得很散,好在华文熟悉了这儿的环境,且也知晓学生所住的位置,所以,他设计一套很好的传递消息路线。
现在,他把消息传递出去了,便与花子划船去那山洞了。等他到那儿时,学生也到齐了。于是,华文在山洞内讲起岳飞抗金的故事了。
因为组织上考虑加强皖南抗日游击力量,决定要派老钱去山里组织一支抗日游击队,因此,老钱必须把手头一些事交接给华志雄。华志雄考虑到老钱对皖南地区不熟悉,决定派弟弟华志英辅助老钱。老钱听了当然高兴,并在当晚就出了安庆,
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